猪油渣炒饭+节瓜rou沫汤(3/4)
“还有，1，2，3……”小琪艺数了数，“5块，1块给爷爷，1块给爸爸，还有……”
5-3=多少她不会算，“剩下的都是我的。”
王姐和刘nainai两个人相视一笑，确实是好吃，孩子喜欢吃，还是难得见到琪艺这么护食的时候。
不过还好还记得给爷爷和爸爸留。
刘nainai嘬了嘬手上的饼屑，“你刚说时丫头是在蓝天幼儿园的食堂工作？那那儿的孩子倒是有口福。”
两个人不约而同看向了某个正埋头在数糕点还有吃糕点的孩子。
——
时春晓和文馨两个人吃完了饭，文馨居然还主动提出来要洗碗。
时春晓看了看还没灶台高的孩子：……
这是，难度有点大了哈！
但是文馨这么说，时春晓还是很开心，孩子上学了，长大了，懂得心疼大人了。
但时春晓还是摸了摸文馨的头，小孩子的头发软软的，摸着很舒服。
“谢谢我们馨馨了，不过等你再长大些吧，现在洗碗要是把碗给摔了，姑姑还得去买新的呢！”
文馨听姑姑这么一说也有道理，没再坚持，但还是说了一句：“姑姑，等我长高些，我就会洗碗的，以后我还会做很多事情。”
然后抱着她的小书包去继续看书去了。
两个人的碗筷好刷，时春晓洗完，把厨余垃圾也清理了一下，厨房卫生整理了一遍，也不过才花了十分钟。
时春晓把王姐给她带过来的土壤，种子和幼苗一起搬过去阳台，路过时看到文馨正在写字。
文馨之前没上过学，没有系统学习过握笔的姿势，今天在学校万乐倒是也给她说了怎么握。
但万乐自己都是个半吊子，又能指望她教出什么高徒来?
时春晓看着文馨抓着笔，就像是在玩剪刀石头布，她出了个石头，中间还带个斧头。
恶狠狠地，就朝着纸张用力锄地去。
文馨在写字，但是没学习过拼音和笔画，时春晓看到她就像在画画一样地写字。
写的是骆宾王的《咏鹅》里的字。
也是难为了这孩子，不愧是智商超高的“反派”预备役，这些字她不认识笔画，把每个字当成了一幅图来画，居然也画得像模像样的，就没一个字是缺了胳膊少了腿的。
除了横竖的位置有时候调整一下更好看。
文馨叹了口气，放下手里的泥土和种子。
真正的培土播种还可以晚点，知识种子的播撒可就真是时不我待了。
她坐在文馨身边。
文馨毫无知觉，还在继续笔下的创作。
丝毫没注意到时春晓坐在了她身边。
时春晓把她手里的笔抽了出来。
“是不是遇到什么困难了？”
她之前就和文馨说过，遇到什么困难，有什么事情需要她帮忙的，一定要和她说。
但是显然，文馨没把她说的这句话当真，也还是怕打扰了姑姑，怕被当成了麻烦。
缺爱的孩子总是敏感却又懂事。
文馨咬着嘴唇没说话。
时春晓摸了摸她的脸颊，把她的嘴唇从牙齿里解救出来，“有什么都要和姑姑说嘛，怎么下午和姑姑分享了那么多学校里的事情，都是好事呢？”
文馨下午和她说了许多事情，滔滔不绝地，把学校里发生的事情都说了个遍，没想到是报喜不报忧。
开学前春晓就知道文馨会遇到麻烦，一个是孩子完全没概念，她说了文馨不好理解。
一个是，她到底还是盼着文馨遇到困难了，向她寻求帮助，这孩子自立得让她心疼。
不过晚点也无妨，她们有的是时间，日子细水流长地过，文馨现在这么信任她，也已经很难得了。
时春晓坐在文馨边上，给文馨讲拼音，讲文字的笔画，讲数字，课本她是早就备好了的，只消拿出来，给文馨看着讲就行。
她讲得有趣，甚至把文字的由来——仓颉造字的故事也给文馨讲了，故事结合知识，知识就这样以一种不为人知的方式，流入到了脑海里。
“所以说，文字是沟通的桥梁，是知识传播的载体……”
时春晓还没说完，文馨反而学会抢答了，“是交朋友的第一步。”
时春晓惊叹地看着文馨，因为文馨说了一句：“姑姑，交换名字是两个人成为朋友的第一步。楼上的小男孩不会说话，你教我写我的名字吧！”
“这样我就把我写在楼上那个小男孩看，他把他的名字写给我看，我们就是朋友了。”
时春晓把文馨抱在怀里，偷偷亲了亲她的头发。
这么可爱的孩子，怎么会是反派呢？明明是上天赐给她的天使宝宝。
时春晓教了文馨念6个字母，认1-10的数字，还有简单的横竖撇捺，嚼多勿滥。
哪