“……”
“是吗。”在“砰砰”拍着胸脯表示决心的辅导员夸张的动作里，心操人使终于露出了一个真正的笑容，“那我就先谢谢老师了。”
“！可以吗？”
“这样啊。”心操人使呢喃着自语道，“但是，果然还是那些能够进攻的个性更加……”
“原来如此，突袭和体术结合吗。”为辅导员图文结合的讲说做了个总结，叼着棒棒糖的心操人使若有所思。
“当然没有！倒不如说老师我太感动了啊！！心操同学为了加入英雄科真的很努力呢！放心吧，老师我一定会拼命帮你的！！”
“咦……？”在少年讶异的神情和消失的笑意里，黑发辅导员的笑容也僵在了脸上。
“还是像相泽老师！你笑起来真的和他一模一样！看来你和他真的很有缘分呢！既然如此，”拿出了本子和笔，年轻的辅导员笑道，“要不要试着参考一下相泽老师的战斗方式？或许会在日后有帮助哦？”
挟持了人质的敌人直接放下武器，或者灾难现场帮助恐慌到无法自控的待救人员及时冷静，互相组织自救什么的。是一项非常厉害的个性！”万系笑着说，“就像相泽老师那时候说的那样，雄英英雄科的入学试或许是时候该改改了。等等，说到这个……相泽老师！对了！你和相泽老师的个性……”
“但是也会用一些道具哦？老师有随身携带特制小刀的。不过比起用它去进攻，更多的时候是用以裁断特制所以非常坚韧的拘捕布。”为了让自己画出来的简图和注解能够在第一时间被对方理解，将嘴里几颗巧克力软糖匆匆吞下肚的万系说，“可是主要还是靠个性所创造的瞬间机会，用体术和经验来制服敌人啦。比起用个性进攻，老师和你，可能都是把个性当辅助的英雄呢。”
“咦？又、又像谁了吗？”因为陡然拉近的距离里不自在的少年身体和声音都很僵硬。
“嘿诶——”眼睛因为各种想象而兴奋地睁大，心操再次对全心全意为自己着想的辅导员露出了笑容，“那，万系老师平时是用什么方式击败敌人的呢？果然也是近战？毕竟10厘米的控制距离要远程还是有点近了吧？”
——啊啊，是这样啊。他不知道啊。
“也很像？”心操人使没想到自己个性原来如此普遍。
“诶？”得到这个预想不到的回答，心操人使的笑容被错愕取代，“老师你……不是英雄吗？”
然而这个笑容却让万系愣了愣，在下一刻撑着桌子凑到了他的面前：“……好像。”
……
“我可以等！”几乎没有丝毫犹豫，一口应下的紫发少年在黑发女性略略睁大的眼睛里又低下了头，“如、如果没给老师添麻烦的话……”
万系闻言笑着摆手道：“不不不，老师我不是职业英雄啦！平时遇到敌人也只能叫警员或者其他英雄了。校内这种私人领域还好，在校外公共区域的话，老师我只有日本医师个性使用证，也就是说只能在救助伤员方面使用个性，如果用个性伤害别人的话，可是会被惩罚开除的。”
“当然！”万系当机立断地拿出了手机，拨下了自己曾经班主任的号码，却只能听到用户已关机的提示音，“老师的手机好像没电了。我也不知道他什么时候会过来，心操同学……”
“……好的！请务必！”
“嗯。可能只算是误伤吧？那个大叔似乎是没有持有执照但却到处追捕敌人的义警一类的人物。那时候我想阻止他，但是却反被他给……实在是万万没想到。”万系叹了口气，“不过无论如何，如果一个无个性的大叔都能那么强，我觉得心操同学稍稍加强一点体术练习——不，或许可以走另一条路，比如像神射手老师那样，学好如何使用枪的话，一定能成为超厉害的英雄的。”
“老师我的个性是能够控制距离本体10厘米范围内的物体，其中也包括我的人体。我能短时间让它的坚固度和强度得到增强。但是即便如此，”不好意思地挠挠头，万系因为回想起了那一次的遭遇而打了个寒颤，“有一次我还是被一个无个性的大叔给打晕了。”
英雄科的老师都是职业英雄，所以他理所当然地认为她这个英雄科专属的辅导员也是一个职业
注视着身边少年垂下的脑袋上紫色的发旋，万系沉默了一下： “那个啊，心操同学，你知道吗？自从个性被发现到现在，人类的身体素质已经有了很大的改变。就算是无个性，经过系统的锻炼所能达到的身体强度，也远比个性未出现的年代的里，接受了同等时间强度的人类要高出许多。学术研究上说是因为个性的产生给人体带来的影响。”
“？！”愕然地抬起头，心操人使确认道，“无个性？”
辅导员连忙摆手：“不是不是，我是说，相泽老师的个性是暂时让其他人的个性无法使用，也是只能对人的个性呢。有点好奇老师当年是怎么通过入学试的。刚好相泽老师他说一会会过来，到时候让他来指导你两招，顺便问问学校有没有计划让你编入英雄科，你觉得意下如何呢？”